Källkritik analys: källkritik exempel
Textilt management
Icke kommersiell Dela lika Att granska och värdera påståenden Det är viktigt att du, både i dina studier och i ditt kommande yrkesliv har metoder för att kunna granska påståenden. Filmen beskriver hur du kan göra detta genom att använda populär- vetenskapliga och vetenskapliga källor. En film av Naturkunskap Johan alias 5,5 min. Källkritik På denna sida finns olika resurser och verktyg du kan ta del av för att utveckla din källkritiska förmåga. På sidorna Tidskrifts- och tidningsartiklar samt Böcker och rapporter i denna guide hittar du mer om att utvärdera olika typer av källor. Ta där del av informationen om peer review processen, vetenskapliga tidskriftsartiklar vs "icke vetenskapliga" tidskriftsartiklar och om vetenskapliga och "icke vetenskapliga" böcker. Källkritik Det är viktigt att kunna granska och värdera information. Det gäller i alla tänkbara sammanhang, vare sig du tar del av ett inlägg i sociala medier, läser nyhetsartiklar eller söker vetenskapliga artiklar för din uppsats.
Källkritik
Frågor om källkritik och informationssökning? Källkritik — bedöma källors trovärdighet När du söker efter information till dina universitetsstudier är det viktigt att du reflekterar över det material som du hittar och gör en bedömning om det är lämpligt att använda. Här går vi igenom vad du kan tänka på för att avgöra om den källa du hittat passar för det du ska använda informationen till. Fokus ligger på vetenskapliga källor. Olika typer av källor En källa är något som du hämtar uppgifter ifrån. Det kan vara en person, en text, en webbsida, en bild, ett brev eller liknande. På den här sidan fokuserar vi på vetenskapligt material som vetenskapliga artiklar, böcker, avhandlingar, bokkapitel och konferensbidrag. Olika källor passar i olika sammanhang Du behöver välja olika typer av källor beroende på hur och när du ska använda dem. Om källan till exempel ska fungera som stöd för din frågeställning i en uppsats är det lämpligt att använda vetenskapligt material.
Källkritik exempel a nivå
Vem som helst kan skapa innehåll som inte faktagranskas innan publicering på internet. Lär dig mer om varför det är viktigt med källkritik. Vad innebär det att vara källkritisk? Lärare, journalister, politiker, alla verkar prata om vikten av källkritik och säkra källor. Men vad innebär det egentligen att vara källkritisk? Och varför pratas det så ofta om källkritik idag? Här svarar vi på just de frågorna. Bli en expert på källkritiskt tänkande och faktagranskning med vår mall för källkritisk analys. Se även hur du skriver korrekta källförteckningar i inlämningsuppgiften, uppsatsen, eller artikeln! Hur är man källkritisk? Att vara källkritisk innebär att du värderar fakta utifrån hur trovärdig den är. Det gör du bland annat genom att först ställa dig frågan om informationen är sannolik eller inte, för att sedan kolla upp vem eller vilka som står bakom den, och om du kan hitta samma info på fler ställen. Ställer du dessa frågor till en text har du ett så kallat källkritiskt förhållningssätt.
Källkritik elevexempel
Flygteknikutibildningen på Ljungbyhed flygteknikcenter Att utöva källkritik innebär att bedöma om materialet - det vill säga en text, en bild, ett uttalande eller liknande - är trovärdigt och går att använda som informationskälla. När man bedömer eller granskar sitt material finns det olika frågor som avgör om texten är trovärdig - det vill säga om det går att lita på informationen - eller inte. Man frågar sig vem som är upphovsperson till källan, när källan tillkom, varför och om uppgifterna kan kontrolleras och stämmer med andra oberoende källor. När man skriver en uppsats och använder sig av källkritik bör man kunna ifrågasätta de källor man använder med sakliga argument. För en uppsats kan man ställa frågorna: Vem är källans författare? Är det en myndighet, organisation eller en privatperson? Är det någon som kan ämnet? Är det någon du litar på? I vilket syfte har texten författats? Till exempel för att informera om något, för att göra reklam, för att sälja något, för att sprida en åsikt, för att underhålla, för att luras?